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2015年3月

2015年3月24日 (火)

修了式とスクールガードさんへの感謝の集い

3月24日(火)は、平成26年度を締めくくる修了式です。

67名の修了者の代表者に証書を手渡しました。

Cimg7123 学年の学習をしっかりと終えた印です。

その後、今年のみんなの頑張りについて話をしました。

家庭学習や「OKSA」のあいさつや体力向上の運動など、とてもよく頑張りました。

今年の集会の中で話している、歴史に関係ある話を2つしました。

Cimg7133一つ目は、還暦について話しました。赤いものをつけてお祝いすることなどです。

二つ目は、「塩津小学校の歴史」についてです。各字に明治6年頃に学校ができ、明治19年に小学校となりました。その日から数えて129年目に今年は当たります。

大正時代の古い教科書も見せました。 歴史ある塩津小学校を大切にして欲しいと話ました。

春休みに入る注意についてのお話もありました。

Cimg7137 交通事故にあったり怪我をしたりしないように注意しよう。

不審者にあったら「イカノオスシ」をしっかり守ろう。

5時には家に帰ろう。などと指導をし、元気に4月に来て欲しいと話しました。

その後、日頃登下校でお世話になっているスクールガードさんへ感謝の気持ちを伝えました。

Cimg7141 そして、お言葉もいただきました。

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これからもよろしくおねがいいたします。

2015年3月21日 (土)

卒業証書授与式

3月20日(金)、平成26年度卒業証書授与式を、執り行いました。

たてわりフラワーで育てたパンジーの中をしっかりとした足どりで入場しました。

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男子6名、女子10名の手に卒業証書を手渡しました。

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P1050489 みんなが見守る中、緊張した面持ちでしっかりと受け取りました。

P1050495 式辞では、大切にして欲しい2つの「しおつ」の話をしました。

 「し」:しっかりと学習する人

 「お」:思いやりを表せる人

 「つ」:つよい心と体をもつ人  の「し・お・つ」と

私たちが育ってきた「ふるさと『塩津』」を心の中に刻み込んでがんばって欲しいと述べました。

その後、教育委員会 川瀬様のことば

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長浜市長藤井勇治様のことば

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PTA会長 雨森様の言葉をいただきました。

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そして、1・2年担任の励ましの言葉や来賓からの一言をいただきました。

最後は、「卒業生と在校生のことば」(呼びかけや歌)がありました。

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厳かな中で行われた式の退場は、4・5年生の合奏「威風堂々」の曲に乗せて、16名は巣立って行きました。

2015年3月19日 (木)

記念植樹

6年生は、卒業に向け「16人全員で、最高の卒業式を」のスローガンを掲げて取り組みを進めてきました。

その中で、ふるさと公園に桜の記念植樹を計画し、3月17日(火)に実施しました。

Cimg9301 3カ所に分かれて、穴を掘り、腐葉土などを入れて植樹をしました。なかなか思うように掘れなくて大変でした。

Cimg9308  最後に記念撮影をしました。

2015年3月 6日 (金)

6年生を送る会

 3月4日に「6年生を送る会」を行いました。1年間、たくさんお世話になった6年生に感謝の気持ちを届けようという思いで、行いました。我が小学校では、縦割り班で出し物を考え、発表します。

テーマは、「6年生に感謝の花をおくろう」です。4・5年生が会を進行していきました。Cimg9034初めの発表は赤組です。「6年生と太陽の女王」の劇です。弱ってしまった太陽をいろんなところへ行ってパワーをもらい、助けていくお話です。全員による妖怪体操や「レット イット ゴー」の歌を披露し、劇を盛り上げました。

Cimg9071 次は、青組の発表です。「未来の塩津小学校」の劇です。10年後には、食堂ができていたり、ふるさと公園にジェットコースターなどができていたり、図書室にはタブレットでいっぱいになっていたり、修学旅行はハワイに行ったりと夢たっぷりの話です。小島よしおが出てきて笑いを誘いました。

Cimg9100 次は、黄組の発表です。「6年生での思い出」の劇です。担任の先生との出会いから修学旅行・きもだめし・運動会・スキー教室など1年間をコミカルに演じていました。どぶろっくなどが出てきて笑いを誘いました。

Cimg9130 最後は6年生からの発表です。1年生から6年生までの思い出を劇にしてくれました。笑いを誘うところがあちこちにあり、おもしろかったです。

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最後に全校で「夢びより」の歌を伸びやかに歌いました。6年生の退場には、見に来て下さった保護者の方も含めて、みんなで手のトンネルで、見送りました。

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今日の会に向けて、1年生からは6年生の似顔絵プレゼントがあり、各学年が体育館の壁面に感謝やお祝いのメッセージを工夫して表現しました。